2026-03-12
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三月春风拂翠,万物萌动新生
在植树节到来之际
西安南开高级中学团委联合德育处
在校园实验田开展
“植绿护绿・青春同行”
植树节主题实践活动
本次活动集结高一、高二团员代表
以及教职工党员代表
以植树实践为载体
将劳动教育、生态教育
与团员先锋教育深度融合
为春日校园再添蓬勃生机!

活动伊始,师生们在翔宇广场列队集结。马玉培副校长站在队伍前方,面向这群参与“绿色行动”的青年学子作动员讲话。他的话语简洁有力、饱含期许,从植树节的历史渊源谈到当代青年的生态责任,从劳动的价值意义延伸到南开学子的精神底色。

他勉励同学们:“种下一棵树,不仅是种下一片绿,更是种下一份责任、一份希望。希望你们像今天亲手栽下的树苗一样,在南开这片沃土上扎根生长,终成栋梁。”既有对活动意义的深刻阐释,也有对劳动安全的具体叮嘱,更点燃了团员们投身实践的热情。随后,同学们有序领取物资,列队前往实验田,正式开启这场春天的忙碌。



实验田里,一派热火朝天的劳动景象。同学们以小组为单位,领取树苗、铁锹、水桶等工具后,迅速在划定区域内各就各位。


挖坑是个技术活,铁锹入土的角度、坑洞的深浅都关乎树苗的成活率;扶苗需要细心,确保树干笔直、根系舒展;填土讲究分层,踩实后再浇水才能稳固根基。老师们穿梭其间,不时俯身示范、耐心指导。



汗水顺着脸颊滑落,泥土沾上鞋面和裤脚,但没有人在意这些细节。一株株树苗在协作中稳稳扎根于土地,原本空旷的实验田很快便有了“允公允能林”的雏形。集中劳动虽短暂,但这份亲手植绿的体验,已然在同学们心中播下了敬畏自然、珍视生态的种子。




植树环节告一段落,但实验田里的热度丝毫未减。本次特别增设的“创意树名”环节,将活动推向了又一个高潮。同学们领取了挂牌和彩色油性记号笔,围聚在自己栽种的树苗前,或凝神思考,或热烈讨论,笔尖在挂牌上跳跃,灵感在春风中迸发。

植树环节完成后,同学们围在亲手栽种的树苗旁,为新苗赋予了各具特色、意蕴丰富的专属名称:既有承载学子对校园深厚归属感的“小南开树”,寓意新苗与南开校园同生共长、一同向上;也有寄寓同学们逐梦星辰之志的“星宇树”,承载着南开学子以青春赴山海的无限期许;更有贴合校园生活、兼具青春趣味与正向内核的创意命名。


一个个鲜活灵动的树名,一句句真挚热忱的寄语,被同学们认真书写在定制挂牌上,悬挂于新苗枝头,既展现了南开学子天马行空的奇思妙想,也让每一株树苗都拥有了独一无二的青春印记,成为春日校园里兼具温度与内涵的长久风景。



所有苗木栽种、挂牌环节全部完成后,全体参与师生与亲手栽种的新苗集体合影,定格本次植绿实践的美好瞬间,为本次主题活动画上了圆满的句号。活动全程,全体参与学生始终严格遵守活动纪律,服从现场老师的统一调度,规范使用劳动工具,自觉维护实验田的环境卫生,活动结束后主动清理现场杂物、收纳劳动工具,充分展现了西安南开高级中学学子优良的综合素养与昂扬向上的精神风貌。



亲手栽下的每一株新苗,都承载着植树节跨越百年的精神。本次西安南开高级中学的植绿实践,不仅是南开学子春日里的一次劳动历练,更是对植树节生态初心的传承与践行。

中国植树节的设立,承载着国人对国土绿化、生态保护的长久向往与不懈追求。植树节的概念最早源于美国内布拉斯加州,1872年由莫顿提出设立植树节的建议,并逐渐推广到世界各国。在中国,植树节的现代设立与孙中山先生密切相关。1915年,孙中山倡议北洋政府将清明节定为植树节,以推动林业建设。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府将植树节调整至每年的3月12日。

中华人民共和国成立后,植树节逐步纳入法律体系。1979年,全国人大常委会根据国务院提议,正式将每年的3月12日确定为法定植树节。1984年,《中华人民共和国森林法》明确规定植树造林、保护森林是公民应尽的义务。历经百年传承,植树节早已从一个专属节日,演变为全民践行绿色发展理念、参与生态文明建设的重要载体,而本次校园植绿活动,正是南开学子对这份百年初心的青春回应。

从植树节的精神传承,到绿水青山的持续奔赴,一代代植绿人以毕生坚守书写了中国生态文明建设的动人篇章,也为本次参与实践的南开学子,树立了可学可做、可追可及的精神标杆。
石光银 与沙漠鏖战一生的“七一勋章”获得者
陕西定边人,8岁那年,一场沙尘暴卷走了石光银5岁的玩伴,从此他立下誓言:“我长大什么也不干,就跟沙子斗,一辈子就干这么一件事。”1984年,他带头承包治理荒沙,带领482人的治沙大军挺进被称为“狼窝沙”的险地。前两年树苗几乎全军覆没,他没有退缩,三战“狼窝沙”终获成功。2008年植树节,他的儿子在运送树苗途中不幸遇难,石光银忍着白发人送黑发人的悲痛,三天后又拿起铁锹走进沙地。如今,这位年过七旬的老人仍每天到林区转转,而他的孙子石健阳已接过接力棒。祖孙三代,用生命守护着毛乌素沙地的绿色。

董鸿儒 把一生种进林海的“北疆愚公”
董鸿儒,人称“北疆愚公”,1939年出生,1958年参加工作,先后担任内蒙古自治区兴和县苏木山林场护林员、工程师、场长等职务。为了改变家乡的生态环境,坚守一个绿色承诺,从20世纪50年代开始,董鸿儒带领苏木山林场职工,经过42年如一日的艰苦奋斗,用心血和汗水,把昔日苏木山的荒山秃岭,治理成华北最大人工林场。如今的苏木山林场拥有20余万亩人工林、9.8万亩天然灌木林,常栖鸟类100多种,森林覆盖率74.8%,生态价值达50多亿元,源源不断为京津固封沙、输绿水、送清风。曾获得全国劳动模范、全国五一劳动奖章等荣誉。

王有德 科学治沙的“探路人”
宁夏灵武人,在毛乌素沙漠边缘长大,1985年担任白芨滩林场副场长。带领职工在酷暑50多摄氏度的高温下平整沙地,在严寒中抢抓灌水时机。推行“六位一体”治沙模式,30多年间累计治沙造林68万亩,成功将沙漠逼退20公里。2014年退休后,第二天就出现在新的沙地战场,自筹资金继续种树。把一草一木都当作自己的孩子,在沙漠腹地种下被称为“沙漠姑娘”的花棒,让荒漠变成林海。

牛玉琴 三秦大地上的治沙“铁娘子”
作为土生土长的陕西榆林人,牛玉琴是三秦大地家喻户晓的治沙英雄,更是陕西本土最鲜活的植绿榜样。1985年,她与丈夫张加旺以常人难以想象的勇气,承包了毛乌素沙漠南缘1万亩荒沙,开启了与黄沙博弈的植绿征程。丈夫因病离世后,她强忍悲痛独自扛起治沙重担,带领家人和群众在沙海里摸爬滚打四十余年,累计承包荒沙11万亩,成功治理流沙超10万亩,栽种苗木2800余万株,在茫茫沙海中筑起了一道绵延百里的绿色生态屏障,彻底扭转了当地“沙进人退”的恶劣生态格局。她先后荣获全国劳动模范、全国“三八”红旗手、联合国拉奥博士奖等诸多荣誉,用一生的坚守与执着,诠释了“敢教荒漠变绿洲”的磅礴力量。

黄良兴 祖孙三代接力的“种树愚公”
江西上饶人,1976年他带着几个亲戚踏入深山,开始了与山为伴、与树为友的日子。从江西铅山到福建武夷山,再到广东河源,带领造林专业队转战数省,累计承包荒山造林20余万亩。只有小学文化的他,在实践中摸索出过硬的造林技术,凭借执着与诚信赢得“全国绿化劳动模范”荣誉。2012年,儿子黄辉武接过接力棒,成立林业专业合作社,带领180户乡亲共同致富。如今,出生于2004年的孙子黄祖旭加入进来,用无人机巡山、监测火情,为这片世代耕耘的绿色注入科技活力。

这些名字,只是中国亿万植绿人的缩影。他们用几十年如一日的坚守,把荒漠变成林海,把荒山染成青翠。每一棵树背后,都有一个人、一家人、一代人的付出。今天,当我们为亲手栽下的树苗挂上创意树名时,也是在向这些真正的“绿色英雄”致敬。

植树节的初心与榜样的力量,激励我们要以科学的方式,守护好我们亲手栽种的每一株新苗,让本次植绿实践的成果,在南开校园长久扎根、向阳生长!

科学植树核心原则
本次活动中同学们践行的栽种流程,正贴合林业通用的“三埋两踩一提苗”科学方法:先在树坑底部填入疏松熟土,放入树苗后轻提苗干,让根系完全舒展;再分层回填土壤,每填一层就踩实固定,避免根系悬空;最后在树苗根部围起浇水围堰,一次性浇透定根水,确保根系与土壤充分贴合,这也是保障树苗成活率的核心关键。

校园苗木日常养护技巧
栽种完成后,日常养护是树苗健康生长的核心。春季需定期补水,避免土壤干旱影响根系发育;夏季做好幼苗遮阴防护,防止强光暴晒灼伤苗木;秋冬季节做好根部培土、树干涂白,抵御低温冻害。校团委安排团员同学按本次植树的小组建立常态化巡查机制,及时清理树苗周边杂草,观察苗木生长状态,用长久的陪伴守护新苗与自己一同成长。

日常植绿护绿行动指南
生态文明建设从来不是一句口号,而是藏在日常的点滴行动中。同学们可从身边小事践行绿色理念:节约每一张纸,减少木材资源消耗;爱护校园花草树木,不随意攀折、踩踏;践行垃圾分类,减少环境污染;积极参与校园、社区的植绿护绿志愿行动,让植绿护绿成为一种青春习惯,用点滴微光汇聚成生态文明建设的磅礴力量。

一株新苗,种下一份春日希望
一片绿意,承载一份青春担当
本次植树节主题实践活动
不仅为春日校园增添了盎然生机
更将劳动教育、生态教育、理想信念教育深度融合
让绿色发展的理念、劳动光荣的信念
团员先锋的担当深植于广大学子心中
未来,西安南开高级中学
将持续以多元主题实践活动为载体
不断深化五育融合育人实效
引导广大学子在实践中锤炼本领
在耕耘中收获成长
以青春之力守护绿水青山
以奋进之姿奔赴成长新程!