十月一个暮雨清寒的傍晚，西安南开高中的礼堂里却气氛热烈，同学们和被戏称为“名校收割机”的孙昊德博士进行了一场坦诚率真而又极富启迪性的对话。

孙昊德

2008年考入清华大学建筑系；

2012年因成绩优异，被直接保送硕博连读，2018年获得清华大学建筑学博士学位；

在校期间曾任清华大学学生会副主席；

2012年入选“普利兹克-清华”英才计划赴洛杉矶普利兹克建筑奖获得者弗兰克·盖里事务所实习；

2014年赴意大利都灵理工大学担任博士研究员；

2017年赴美国耶鲁大学担任访问助理研究员；

2018年赴英国剑桥大学建筑系担任访问学者。

主持了多项城市规划、城市设计以及建筑设计等项目。曾任清华大学朱文一建筑设计工作室建筑师、美国弗兰克·盖里建筑事务所实习建筑师等。曾主持遂宁烟火里设计、嘉兴经开区金融广场城市设计、绍兴大学规划设计项目、西安浐河硅谷概念规划及城市设计等；作为设计团队成员参与江西省修水市中心城市设计、美国facebook旧金山新园区总部规划设计、巴黎路易威登基金会总部设计等。

现任教于上海交通大学设计学院建筑系。

两个多小时的时间里，既有孙昊德博士的侃侃而谈，也有同学们的踊跃提问。同学们从孙博士在高中和世界各著名大学的学习生活中，感受到了一位奋斗者因奋斗带来的充实感和成就感。滔滔不绝而又娓娓道来，真正让同学们见识了所谓“名校收割机”是如何炼成的：

第一、要明白什么是真正的“酷”？

孙昊德博士说：“学习是一件很酷的事情！”

别相信“快乐学习”这样的谎言，你需要付出大量的努力，高一的学习根本算不上是吃苦。学习从来都很枯燥，要学会接受枯燥，潜心于枯燥就会在枯燥中体会到快乐。有快乐就会有兴趣，有兴趣就会有自己满意的成绩。

比如做题，你如果能在思考中微笑着识破出题人的套路，得意地躲过他阴险的陷阱，自信地选出让出题人失算的正确答案，这样的学习过程难道不“酷”吗？     

第二、要明白什么是真正的“会玩”？

孙昊德博士说：“会玩和消遣根本不是一回事！”

学习的状态应该像海绵吸水，只要有水，哪里都可以吸取，处处留心皆学问。真正会玩的人都有一个“严肃的兴趣”，玩就是学。

比如有人看电视剧仅仅看故事，看颜值，投入的仅仅是情绪，这是消遣！而有人看电视剧投入的是思考，思考人物的命运，思考行为逻辑，思考这些作品与自己专业的关系，这种人的确在玩，但这种玩是一种高级的玩，是一种充满了理性色彩的严肃的兴趣。

第三、你有没有跟上节奏？

孙昊德博士说：“学习一定要跟上节奏！”

作为社会的人，我们谁都不是独立于集体之外的。在学校，我们要跟上老师教学的节奏。应试不是什么坏事，关键是应试的过程和方式。

比如一套卷子，我们在老师规定的时间内不能和大家一起完成，或者不能在老师讲解完之后就解决该解决的问题，总想着明天再说，这种跟不上教学节奏的现象，只会让自己越来越被落下。

第四、学习没有动力怎么办？

孙昊德博士说：“自己去找学习的动力！”

学习是需要内驱力的，优秀的学生都不是家长或老师逼出来的！想提高成绩不能只依靠外力，动力只能来自于自己！没有动力就自己找动力！

比如一个懂得感恩的孩子，会因为父母的辛劳发奋；一个有严肃兴趣的孩子，会为了把自己的兴趣变成职业而努力；一个视野开阔、志向高远的孩子，自会为了理想而奋斗！   

孙昊德博士这场有视野、有境界、有情怀、有针对性的演讲引发了西安南开学子们热烈的讨论。

相信这样有意义的演讲以后还会有很多！

期待吧！